
Para além da aprendizagem da música, as Filarmónicas fazem parte da nossa sociedade e têm servido de ambiente social e artístico para muitos e muitos jovens e adultos do nosso país. Iremos tentar ler este livro que nos parece muito interessante pela temática abordada.
Informação retirada do site www.bandasfilarmonicas.com.
"
Apesar do valor inestimável das bandas filarmónicas, não apenas do ponto de vista cultural mas, sobretudo, do ponto de vista pedagógico e social, é reconhecidamente escassa a produção e publicação de investigação cuidada sobre o fenómeno. ....destacamos e parabenizamos o trabalho da professora Graça Mota, coordenadora da área da música do Departamento de Artes e Motricidade Humana da ESE do Porto. "Crescer nas Bandas filarmónicas" é título do livro, e o resultado de um projecto de investigação financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. O livro será lançado em Bragança no dia 21 de Março pelas 21h no Auditório Paulo Quintela e no dia 29 de Março pelas 11h da manhã, seguindo-se um concerto pela Banda Sinfónica Portuguesa, na Casa da Música. Em jeito de introdução, vale a pena ler a sinopse do livro, facultada pela autora do projecto: Desde 1986, altura em que a Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto iniciou o programa de formação de Professores de Educação Musical, que se constatou que uma boa parte dos candidatos ao curso tinham não só iniciado a sua formação musical nas Bandas Filarmónicas, como mantinham com estas uma relação significativa de continuidade e de uma pertença muito própria quer em termos dos laços familiares, quer dos afectos e das afiliações culturais e sociais.
A investigação que deu origem a este livro (financiada FCT/POCTI/CED/60609/2004) teve como objectivo geral a busca de compreensão acerca do papel que a participação nas Bandas Filarmónicas representa na construção da identidade musical de jovens portugueses, contando ainda com a participação da Escola Superior de Educação de Bragança, cuja população estudantil era igualmente susceptível de ser enquadrada, em parte, no perfil acima explicitado. A análise dos dados recolhidos junto dos alunos e ex-alunos das duas instituições permitiu construir social e culturalmente o contexto das Bandas Filarmónicas e compreender o papel que tiveram e continuam a ter na estruturação das suas identidades musicais."